EláProyectoáHipatiaáestáábasadoáenálaáexperi enciaáadquiridaáporáel ColectivoáCIDEAS yálas sugerencias deálosáusuarios deánuestros programas PUESáCLARO,áCESPROáoáSERAPIS aportandoápropuestasáoperativas yáfuncionales paraálaámejoraáe implementaciónádeláCÁLCULOáyálaáNUMERACIÓN.ááSe mantieneálaáprogresiónáevolutivaádeálosácontenidosáaá través deálosádiferentesánivelesáacadémicos.áAbarcaádesde laáadquisiciónáde los mecanismos básicos deálas matemáticas,áqueásuele náestaráenáel inicioáde 1ºácursoáde EducaciónáPrimaria,áhastaáelácomie nzoáde laáEducaciónáSecundaria.ááDesde elápuntoáde vistaádeálaárevisiónáteórica,árealizadaásobre elátemaáinvestigado,álle gamos aálaáconclusiónáde queálaáliteraturaáexistente es muyáamplia,áperoáque,áenálaámayoríaádeálosácasos,ánoáse hanátrabajadoálosácontenidos validadosáde formaáempíricaáabordados deáformaáevolutiva enálasáprogramaciones didácticas.áááá